限時商品 E-books 音控接聽耳掛式耳麥教你怎麼省荷包!－夢幻天堂

最近對E-books 音控接聽耳掛式耳麥還蠻感興趣的...雖然有時候我會耍耍小任性..

要求寶貝買一堆拉里拉雜的產品!~但寶貝也承認多數都是好用的...(得意!...哈哈哈)

像這次看到E-books 音控接聽耳掛式耳麥有人推薦，剛好又遇到降價!不買真的不行ㄚ

(哈哈哈.....這算是血拼的藉口嗎?XD....噓!>"<)

我跟寶貝互看一下..笑了一下!這麼便宜又超值!當然決定買了阿(愛購物的我真是太開心啦!!!)

期待囉^^.人氣商品....

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商品訊息功能

商品訊息描述

E-books 音控接聽耳掛式耳麥

E-books S45 音控接聽耳掛式耳麥

★智慧手機專用免持通話接聽鍵，隱藏式麥克風。

★Android與iPhone、iPad、單插孔筆電適用。

★強化音效，完美呈現細緻音質。

★適用Android / iPhone / iPad / Computer / Media Player。

★3.5mm L型鍍金插針，音質傳輸不失真。

★透過調音器能方便及快速的控制音量大小。

商品規格

顏色：特賣會藍

包裝重量：約86g

產品重量：約36g

商品尺寸：5.5(L)x5.3(W)x1.8(H)cm

包裝尺寸：14(L)x2.5(W)x17.5(H)cm

喇叭直徑/Speaker：Ф40mm

響應範圍/Frequency Response：20-22000Hz

插針/Plug：立體聲O3.5mm 4段立體聲鍍金

阻抗/Impedance：32Ω

額定功率：20mW

功率容量：150mW

耳機靈敏度/Sensitivity：102±3dB S.P.L at 1KHz

耳機靈敏度/Sensitivity：4×1.5/-42dB±3dB

線長/Cable Length：約1.2m±0.03m

配件：3個月保固卡

注意事項

產品規格若敘述有誤，請以官網公告最新資訊為準。www.ebooks-cct.com.tw

保固說明：非人為因素之損壞，原廠保固三個月

使用前請確實遵從產品說明書內之操作指示及注意事項

如需辦理退換貨，包裝與配件須完整(商品配件、包裝完整，無刮痕損傷)。

產品圖片可能會因網頁呈現與拍攝關係產生色差，僅供參考，請依實際供貨商品樣式為準。

原產地

中國

團購熱門商品商品訊息特點

強化音效，完美呈現細緻音質

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

日前「決策高層」點名批評國台辦主任張志軍，引起相當大的爭議，甚至傳出陸方對於此舉非常不滿，認為蔡政府才是破壞兩岸關係的始作俑者。淡江大學榮譽教授趙春山9日接受《NOWnews今日新聞》訪問時提出3點建議表示，民共之間缺乏互信，雙方主事者都必須謹言慎行，君子相交不出惡言，不要說傷害兩岸人民的話。

趙春山提出3點建議表示：第一，兩岸長期分治，雙方價值觀念制度不同，所以缺乏互信是事實，尤其是民共之間，更是嚴重缺乏互信。

第二，雙方最重要的是累積互信，溝通不可避免，溝通當中才能求同存異，才能夠產生習近平所說的「心靈契合」，這是學者們一再主張恢復溝通的原因。

第三，君子相交不出惡言，雙方執政當局，為了中華民族偉大復興，兩岸同胞共同福祉，努力做到維持雙方關係的和平網路熱銷商品和穩定，多談合作的部分，少說衝突的部分，換句話說，雙方的主事者，都要謹言慎行，不要說傷害兩岸人民感情的話，也不要做傷害兩岸人民感情的事。

趙春山指出，從去年520以來，兩岸一直糾纏不清在雙方分歧的地方，而忽略了兩岸其實可以在許多方面合作，兩岸人民希望兩岸執政者是合作共贏，而不是相互傷害，這是民之所欲，不要浪費太多時間爭執，否則兩岸人民都會不耐煩，造成很多事情都不方便推動，這是兩傷，但台灣也許傷害更多，希望大家今後對事不對人。

（中央社記者陳至中台北11日電）媒體報導，教育部修法讓科技大學可「降格」改回專科學校。教育部強調，只是提供不同的辦學方向選擇，不會強迫向下改制。

過去數十年的廣設大學政策，讓不少專科學校升格為技術學院、科技大學，引起社會許多批評。媒體報導，教育部近日公告修正「專科以上學校變更停辦辦法」，規定學生數太少、評鑑差、有重大行政疏失、財務問題的學校，教育部「得」命改制為專科。

教育部技職司長楊玉惠今天受訪澄清，條文中使用「得」，而非「應」，只是給予一個選擇的方向，不是強迫必須。

楊玉惠解釋，過去專科學校法只有升格，有學校反映，法規沒有向下改制的路，應該給予不同的辦學方向選擇，讓學校可以因應產業需求、外在環境變化。

教育部因此在民國103年修改專科學校法，開放科大、技院可改制為專科，近期公告的則是子法。楊玉惠說，該條文送到立法院後，許多立委反映希望增加條文，讓行政機關可令辦學績效不好的學校，也能向下改制，並非當初立法意旨。

楊玉惠表示，教育部在政策上，不會強迫向下改制，反而是鼓勵一些辦學良好的科技大學，再新增附設五專部，重新招收國中畢業生。1060111

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